隨州技師學院“三美教師”和“最美教師”評選方案

來源：隨州技師學院　　發(fā)布時間：2017-05-03 00:00:00　　瀏覽：25769 次

隨州技師學院“三美教師”和“最美教師”評選方案

為激勵廣大教師和教育工作者的責任感和使命感，提高幸福生活、快樂工作的指數，營造和諧校園氛圍，強化育名師、建名校、鑄名牌“三名工程”激情，奮力實現“全省領先，全國一流”的目標，特制定《隨州技師學院“三美教師”（語言美、心靈美、行為美）和“最美教師”評選方案》。

一、指導思想

樹立典型，激勵全體；全員參與，全面提高。

二、實施原則

1.堅持公正、公平、公開原則。

2.堅持實事求是、擇優(yōu)評定（師德水平高、工作實績大的優(yōu)先）原則。

3.堅持日常量化考評和參與各項活動考評相結合原則。

4.堅持民主集中原則。

三、組織機構

成立“隨州技師學院‘三美教師’和‘最美教師’評選領導小組”，負責評選工作，領導小組組成如下：

組長：徐明成

副組長：李進、楊頻、黃先東、李旭元、劉飛、夏洪濤、陳純洪

成員：相關處室負責人及部分教師代表

考評工作由領導小組負責，組織人事處實施。

四、評選推薦的范圍

1.“三美教師”評選范圍：學院全體教師

2.“最美教師”評選范圍：在“三美教師”中評選

五、評選條件

（一）“三美教師”評選條件

1.愛校如家，愛生如子，“四幫”工作突出。

2.語言文明，堅持用普通話教學。

3.家庭和睦，鄰里團結，同仁相幫相助。

4.積極參加學院組織的各項活動，各類比賽中成績優(yōu)秀。

5.愛崗敬業(yè)，關注學生成長，認真學習，樂觀進取，教研教改教學成績優(yōu)良。

6.盡職盡責，遵規(guī)守紀，改革創(chuàng)新，學生評價高。

（二）“最美教師”評選條件

1.忠誠人民的教育事業(yè)，模范履行教師職責，認真踐行教師職業(yè)道德規(guī)范，具有較高的政治素質和高尚的職業(yè)情操。

2.熱愛學生，教書育人，依法執(zhí)教，為人師表，深受學生愛戴。

3.認真落實教育規(guī)劃綱要，具有較高的專業(yè)理論知識和豐富的教育教學經驗，教育教學成績顯著。

4.教學態(tài)度認真，治學嚴謹，全面推進素質教育，注重學生全面發(fā)展，善于運用現代教育思想、教學手段（如新型學徒制、“一體化”）組織教學，教育教學質量高。

5.注重培養(yǎng)學生良好的思想道德行為規(guī)范，注重工匠精神的培養(yǎng)，注重調動學生的的積極性、主動性和創(chuàng)造性，注重發(fā)展學生個性，關心學生身心健康，建立良好的師生關系，受到學生的信任與尊敬。

6.認真學習教育教學理論，積極開展教研活動，不斷創(chuàng)新，在教學研究、教育教學改革、教法研究中，刻苦鉆研，善于探索，大膽創(chuàng)新，成績顯著；教育教學中，能較好地掌握和運用先進的教學設施，能根據教學需要獨立制作電化教學課件；參加市以上各類大賽獲得優(yōu)異成績者。

（三）有以下情形之一的，不得參加評選：

1.有體罰學生或變相體罰學生現象的；

2.工作與管理中出現重大安全等責任事故的；

3.工作不到位、不履行崗位職責、不積極完成學校有關部門布置的各項任務等；

4.考勤不達標的；

5.班主任所帶班級學期總評年級倒數第一、課任教師所帶學科期中期末考試同類倒數第一的；

6.學生評教滿意率低于60%的；

7.未完成招生任務的；

8.年度考核不合格的；

9.有違反師德的其它行為，造成不良影響的。

六、評選工作要求

1.“三美教師”評選，每學期一次，不受指標限制，“最美教師”評選每學年一次，在“三美教師”中產生，分配一定指標。

2.評選程序：工會、團委、婦聯、“三部”聯合民主推薦——黨、政辦公室、組織人事處審核——院長辦公會審定——公示。

3.各部門要把評選活動貫徹于日常教育教學管理工作中，加大宣傳力度，積極營造“創(chuàng)先進業(yè)績，爭先進榮譽”氛圍，不斷增強評選活動的影響力。

七、獎勵方式

1.精神獎勵為主，物質獎勵為輔。

學院對“三美教師”、“最美教師”頒發(fā)榮譽證書，通報表彰，記于檔案。

2.“三美教師”將作為評職晉級的基本條件，“最美教師”將作為評職晉級的優(yōu)先條件。

本方案解釋權歸“學院評先領導小組”，未盡事宜，另行通知。

隨州技師學院辦公室 2017年3月17日印發(fā)

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