新型學(xué)徒制助力培養(yǎng)更多優(yōu)秀技能人才

        為全面落實(shí)各項(xiàng)惠企政策，推動(dòng)職業(yè)教育、技能培訓(xùn)深入到隨州的各項(xiàng)企業(yè)，助力企業(yè)發(fā)展。近日，隨州技師學(xué)院與黃鶴樓酒業(yè)（隨州）有限公司以及湖北漢新特種汽車制造裝備有限公司簽約新型學(xué)徒制培訓(xùn)，并舉辦了開班儀式。今年以來，隨州技師學(xué)院與多家企業(yè)聯(lián)合開展新型學(xué)徒制培養(yǎng)，技能人才培訓(xùn)成績(jī)顯著。目前已開展20余次培訓(xùn)班，培訓(xùn)學(xué)員1000多人次。

        企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)主要以提升企業(yè)員工職業(yè)技能水平為核心，以企業(yè)一線技能崗位職工為重點(diǎn)，實(shí)施校企合作。按照“政府引導(dǎo)、企業(yè)為主、院校參與”的原則，由企業(yè)結(jié)合實(shí)際自主確定培訓(xùn)對(duì)象，采取“校企雙制、工學(xué)一體”的培養(yǎng)模式，通過師傅帶徒弟、在線教學(xué)和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等方式開展培訓(xùn)，內(nèi)容包括專業(yè)理論知識(shí)、操作技能，尤其注重工匠精神的培育，以此全面提升企業(yè)職工隊(duì)伍整體素質(zhì)、企業(yè)的創(chuàng)新能力和競(jìng)爭(zhēng)力。

        在培養(yǎng)過程中，校企合作深度協(xié)同，專項(xiàng)小組共制培養(yǎng)計(jì)劃，采用彈性學(xué)制，靈活安排工學(xué)交替，充分發(fā)揮校企資源優(yōu)勢(shì)。師資人才優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，校企“理論+實(shí)踐”雙師通過共同培訓(xùn)與交流平臺(tái)促進(jìn)提升培訓(xùn)質(zhì)量。個(gè)性培訓(xùn)分層分類，依員工情況定制計(jì)劃與課程，以競(jìng)賽激勵(lì)員工。資源拓展上，加強(qiáng)師資建設(shè)，內(nèi)培骨干，外引專家，建立專家?guī)臁Ｆ髽I(yè)管理考核科學(xué)完善，動(dòng)態(tài)調(diào)整計(jì)劃，多元考核并掛鉤薪酬晉升。

        隨州技師學(xué)院以新型學(xué)徒制培訓(xùn)為有力抓手，深度對(duì)接企業(yè)需求，輸送的高技能人才已成為推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量。學(xué)院將持續(xù)深耕，優(yōu)化育才體系，強(qiáng)化校企聯(lián)動(dòng)，讓更多技能人才脫穎而出，在隨州的建設(shè)浪潮中勇挑重?fù)?dān)，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入源源不斷的活力，打造技能人才的堅(jiān)實(shí)堡壘。

（來源：培訓(xùn)中心  嚴(yán)賢仕、劉萬林）