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            隨州技師學(xué)院堅(jiān)持以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)為己任,確立了“適應(yīng)市場(chǎng)、多元辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展、服務(wù)經(jīng)濟(jì)”的工作思路,積極構(gòu)建“四位一體”辦學(xué)模式,根據(jù)市場(chǎng)對(duì)人才的需求設(shè)置專業(yè),確定教學(xué)內(nèi)容。

            隨州技師學(xué)院開(kāi)展一體化教學(xué)研討會(huì)

            來(lái)源:隨州技師學(xué)院  發(fā)布時(shí)間:2012-05-24 00:00:00  瀏覽:24593 次

             

            隨州技師學(xué)院開(kāi)展一體化教學(xué)研討會(huì)
             
                    為進(jìn)一步推進(jìn)一體化教學(xué)改革,促進(jìn)教學(xué)教研質(zhì)量的提高,5月22日下午,高技部教務(wù)科組織開(kāi)展了一體化教學(xué)研討會(huì),參加人員有教學(xué)管理干部、各專業(yè)教研室主任、專業(yè)委員會(huì)負(fù)責(zé)人以及專業(yè)課教師代表。
                    本次會(huì)議主要有四個(gè)內(nèi)容:1、實(shí)施一體化教學(xué)改革以來(lái)取得的成效;2、實(shí)施一體化教學(xué)還需要哪些解決的問(wèn)題(如:師資、教材、教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置、教學(xué)形式、評(píng)價(jià)考核體系等);3、組織一體化教學(xué)的教師應(yīng)具備的基本條件;4、如何調(diào)動(dòng)教師積極性提高一體化教學(xué)水平。
                    通過(guò)此次會(huì)議,大家進(jìn)一步明晰了一體化教學(xué)主旨、意義以及實(shí)施過(guò)程中對(duì)教師的要求,為一體化教學(xué)深入改革和專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的制定起到了很好的促進(jìn)作用。
             

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