隨州技師學院堅持以服務經濟社會為己任，確立了“適應市場、多元辦學、內涵發(fā)展、服務經濟”的工作思路，積極構建“四位一體”辦學模式，根據(jù)市場對人才的需求設置專業(yè)，確定教學內容。
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電子商務專業(yè)教學計劃（財會方向）
來源：隨州技師學院 發(fā)布時間：2013-08-30 00:00:00 瀏覽：24744 次
電子商務專業(yè)教學計劃
（財會方向）
一、專業(yè)介紹：
專業(yè)編碼：0603—4
專業(yè)序號：2013—05
專業(yè)名稱：電子商務（財會方向）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)使用計算機、電子商務、財會等專業(yè)知識從事商務活動的中級技能人才。
學習年限：3年（初中畢業(yè)生）
職業(yè)能力：具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質、良好的職業(yè)道德和必備的文化基礎知識；具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業(yè)社會；了解一般企業(yè)網(wǎng)站構架，熟悉企業(yè)商務流程，遵守電子商務各項法律法規(guī)；了解企業(yè)單位的生產經營知識，嚴格執(zhí)行會計準則、財務通則及相關法律、法規(guī)的規(guī)定，遵守會計核算規(guī)程，并能解決一般性會計核算問題。。同時具有下列專業(yè)能力：
1．能進行簡單網(wǎng)頁制作，并通過框架和布局進行網(wǎng)頁定位。
2．能運用網(wǎng)絡工具進行網(wǎng)絡營銷活動。
3．能運用網(wǎng)上支付手段進行網(wǎng)上操作。
4．能運用借貸記賬法對企業(yè)單位的主要經濟業(yè)務進行會計處理。
5．掌握會計憑證的填制、匯總、審核及整理的方法。
6．掌握基本會計賬簿登記的方法，以及資產負債表、利潤表、產品成本計算表的編制方法。
7．具有較熟練的計算機操作技能，掌握通用會計核算軟件的使用。
對應或相關職業(yè)（工種）：會計人員（2—06—03—00）、收銀員（4—01—01—02）、電子商務師（X4—99—00—01）
職業(yè)資格：會計從業(yè)資格證書（財政部頒發(fā)）、電子商務員、收銀員（中級）
專業(yè)主要教學內容：
電子商務流程、網(wǎng)絡營銷實務、會計基礎、手工做賬、、財經法規(guī)與職業(yè)道德、會計電算化、辦公自動化、網(wǎng)頁設計等。
二、培養(yǎng)方案：
進入二十一世紀以來，隨著電子商務的迅猛發(fā)展，一方面社會對電子商務人才的需求急劇增加，另一方面，電子商務專業(yè)的學生卻就業(yè)困難，主要原因是現(xiàn)行人才培養(yǎng)模式下學校的電子商務教學仍以理論為主，輔以一定比例的模擬操作，培養(yǎng)出來的學生在實際操作技能上存在明顯不足，企業(yè)很難召到具有實際操作能力的電子商務人才，這在客觀上要求學校對其人才培養(yǎng)模式進行調整，培養(yǎng)出符合企業(yè)需要的電子商務人才，而對于中職學校來說，結合其人才培養(yǎng)理念及學生特點，探索出一條有自己特色的電子商務人才培養(yǎng)之道，增強學生的動手能力，也將勢在必行。
為使學生的學習目標更為明確，電子商務教研組積極創(chuàng)建并完善以創(chuàng)業(yè)教育、工學結合為主線，實戰(zhàn)型模塊化的職業(yè)崗位模塊遞進式人才培養(yǎng)模式。以電子商務專業(yè)電子營銷方向的培養(yǎng)模式為例，第一學期進行辦公自動化崗位綜合能力培養(yǎng)，第二學期進行會計員、營銷員綜合能力培養(yǎng)、第三學期進行電子商務員綜合崗位能力培養(yǎng)，第四學期進行網(wǎng)絡營銷師崗位綜合能力培養(yǎng)，每三年是頂崗實習+創(chuàng)業(yè)，即學生選擇適合自己發(fā)展的崗位實習或選擇自主創(chuàng)業(yè)。學校每個學期整合教學資源實施一個崗位模塊的綜合課程教學，層層遞進的培養(yǎng)模式，學生每個學期都有非常明確的學習目標，學生將不再迷茫，同時在技能上步步遞進，能從事的崗位也是層層提升，學生的自信心也得到一步步的加強。
電子商務教研組在電子商務專業(yè)內部積極實施 “實戰(zhàn)型模塊化”的教學模式。針對電子商務職業(yè)崗位的典型工作任務，遵循中職學生職業(yè)能力培養(yǎng)規(guī)律，開發(fā)突出崗位能力培養(yǎng)的專業(yè)項目模塊，與企業(yè)合作設計課程，整合、序化教學內容，科學設計學習性工作任務，教、學、做一體化。實現(xiàn)教室與公司合一、教學與經營合一、教師與經理合一、學生與員工合一的教學做一體化教學，切實提高學生崗位能力和職業(yè)素養(yǎng)。在實踐教學中通過建立與企業(yè)盡量相同的實訓環(huán)境，制訂企業(yè)化的管理和考核制度，讓學生在校內也體驗到工作崗位的職責和要求。專業(yè)教學中注重引入企業(yè)文化的內容，使學生就業(yè)時既具有過硬的崗位能力，又能迅速認同并融入企業(yè)文化當中，為學生適應崗位并持續(xù)發(fā)展奠定基礎。
經培養(yǎng)應達到以下要求：具有堅定正確的政治方向，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，具有良好的道德情操和自我教育的能力。掌握電子商務和國際貿易基礎理論知識，能夠根據(jù)電子商務業(yè)務流程開展網(wǎng)絡銷售和其他外貿業(yè)務。熟練掌握計算機系統(tǒng)操作、文字錄入和處理、常用辦公軟件的應用。掌握基礎會計和財經法規(guī)的基本知識，能夠從事基礎會計崗位工作。學生畢業(yè)時，可取得國家承認的高級技工學校畢業(yè)證書，通過職業(yè)技能鑒定考試合格后，至少獲得一種與本專業(yè)相關的中級職業(yè)資格證書或會計從業(yè)證書。
三、教學模式：項目（模塊）一體化學分制
四、課程設置及要點
1、公共課
（1）語文（應用文寫作）：主要培養(yǎng)學生的語言交際和應用文寫作水平，提高書面和口頭表達能力。
（2）數(shù)學：主要掌握三角函數(shù)、復數(shù)等基本內容，培養(yǎng)一定的邏輯運算能力。
（3）計算機基礎及應用：掌握常用的辦公軟件操作技巧，能夠對計算機進行正常的維護。
（4）體育：主要在于提高學生身體素質，培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神，教學內容以田徑、球類、體操為主。
（5）就業(yè)指導：樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、擇業(yè)觀；學會求知、合作、做人、生存。
2、專業(yè)基礎課
（1）電子商務概論：主要學習電子商務的功能和業(yè)務處理流程、電子商務支付和物流體系、網(wǎng)絡營銷與在線零售的理論與實現(xiàn)技術等。
（2）電子商務物流管理：主要學習物流系統(tǒng)的組織和管理、電子商務物流過程、物流技術、物流管理的核心等內容。
（3）基礎會計：主要學習會計要素及平衡公式、賬戶和復式記賬、會計憑證、會計賬簿、主要經濟業(yè)務的核算、財產清查、會計核算程序等。
（4）財務會計：主要學習貨幣資產，應收及預付款項，存貨，無形資產及長期待攤費用，負債，所有者權益，收入、費用和利潤，財務報表等。
（5）財務管理：主要內容包括：籌資管理、流動資金管理、固定資產管理、營業(yè)收入管理、利潤管理和財務分析等內容。
3、一體化專業(yè)課
（1）會計電算化：主要包括總賬系統(tǒng)、報表管理系統(tǒng)、財務分析系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)、固定資產管理系統(tǒng)等內容。
（2）手工做賬：通過實操掌握會計憑證的填制、匯總、審核及整理的方法和會計賬簿登記的方法，以及資產負債表、利潤表、產品成本計算表的編制方法。
（3）圖形圖像處理：通過photoshop和CorelDraw的學習掌握基本的圖形圖像處理方法，為網(wǎng)站建設奠定基礎。
（4）電子商務實訓：通過運用學碩電子商務教學軟件，讓學生對各種類型的電子商務流程有一個感性的認識，主要進行驗證或模擬性的實訓，包括各種電子商務模式、電子支付、物流管理、CA認證、網(wǎng)絡營銷等方面的應用模擬。
（5）網(wǎng)站設計與制作：通過網(wǎng)頁三劍客的學習，掌握基本的網(wǎng)頁設計理念和制作方法。
4、拓展課程
網(wǎng)站設計與制作綜合實訓
五、課程教學計劃表
|
課程
類別 |
課程及技能訓練項目
|
第一學年
|
第二學年
|
第三學年
|
學時數(shù)
|
選用教材版本
|
學分
|
|||||||
|
Ⅰ
|
Ⅱ
|
Ⅲ
|
Ⅳ
|
V
|
||||||||||
|
理論
|
實習
|
理論
|
實習
|
理論
|
實習
|
理論
|
實習
|
頂崗實習
|
理
論
|
實
習
|
||||
|
16周
|
18周
|
18周
|
18周
|
40周
|
35周
|
35周
|
||||||||
|
公
共 課 |
應用文寫作
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
72
|
|
校編
|
2
|
|
數(shù)學
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
72
|
|
校編
|
2
|
|
|
就業(yè)指導
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
36
|
|
省廳/校編
|
2
|
|
|
法律常識
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16
|
|
省統(tǒng)編
|
2
|
|
|
實用英語
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
54
|
|
校編
|
3
|
|
|
德育
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
48
|
|
勞動版刁建平
|
2
|
|
|
體育
|
1
|
|
1
|
|
1
|
|
1
|
|
|
70
|
|
——
|
2
|
|
|
專業(yè)基礎課與專業(yè)
課 |
電子商務概論
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
64
|
|
國防科大周書余
|
4
|
|
財經法規(guī)
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
90
|
|
湖北省會計學會
|
3
|
|
|
電子物流管理
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
90
|
|
科學出版社王維民
|
4
|
|
|
基礎會計
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
96
|
|
校編
|
6
|
|
|
外貿跟單實務
|
|
|
|
|
|
|
6
|
|
|
108
|
|
科學出版社-楊玲
|
4
|
|
|
國際貿易實務
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
90
|
|
勞動出版-潘忠
|
4
|
|
|
經濟與政治常識（2版）
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
48
|
|
勞動版
|
3
|
|
|
初等財務管理
|
|
|
|
|
|
|
6
|
|
|
108
|
|
3
|
||
|
企業(yè)管理
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
54
|
|
中國勞動出版社
|
3
|
|
|
財務會計實務
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
144
|
|
校編
|
6
|
|
|
技能實訓項目
模 塊 |
普通話強化訓練
|
|
|
|
|
|
|
|
5周
|
|
|
90
|
見項目教學分布表
|
4
|
|
財會基本功
|
|
|
|
|
|
|
|
3周
|
|
|
54
|
見項目教學分布表
|
4
|
|
|
辦公自動化
|
|
10
|
|
6周
|
|
|
|
|
|
|
288
|
見項目教學分布表
|
6
|
|
|
CorelDraw
|
|
|
|
|
|
|
|
6周
|
|
|
108
|
見項目教學分布表
|
4
|
|
|
Photoshop
|
|
|
|
|
|
8周
|
|
|
|
|
144
|
見項目教學分布表
|
4
|
|
|
網(wǎng)站設計與制作
|
|
3周
|
|
3周
|
|
3周
|
|
4周
|
|
|
234
|
見項目教學分布表
|
4
|
|
|
手工做賬
|
|
3周
|
|
5周
|
|
|
|
|
|
|
144
|
見項目教學分布表
|
6
|
|
|
會計電算化
|
|
|
|
|
|
7周
|
|
|
|
|
126
|
見項目教學分布表
|
4
|
|
|
電子商務實訓
|
|
|
|
4周
|
|
|
|
|
|
|
72
|
見項目教學分布表
|
4
|
|
|
頂崗實習
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
*民航計算機訂座
|
20
|
|
|
軍訓及入學教育
|
2周
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
||
|
周學時
|
18
|
18
|
18
|
18
|
18
|
18
|
18
|
18
|
—
|
—
|
—
|
—
|
—
|
|
|
合計
|
288
|
288
|
324
|
324
|
324
|
324
|
324
|
324
|
720
|
1260
|
1260
|
|
120
|
|
說明：本表周學時按一周六天，一天六個課時計算總計每周36課時。*為拓展課程。
六、項目教學分布表
|
項目序號
|
項目名稱
|
任務名稱
|
I
16周 |
II
18周 |
III
18周 |
IV
18周 |
內容目標
|
學分
|
選用教材名稱
|
出版社
|
|
|
T/W
|
T/W
|
T/W
|
T/W
|
||||||||
|
1
|
辦
公 自 動 化 |
1.指法
|
36/2
|
|
|
|
指法/160字
|
0.3
|
金山打字軟件
|
——
|
|
|
漢字錄入/40字
|
0.3
|
||||||||||
|
2.WIN XP
|
|
18/1
|
|
|
Windows XP的基本操作、資源管理、系統(tǒng)設置與管理等
|
0.4
|
校編
|
——
|
|||
|
3.WORD
|
72/4
|
|
|
|
word的基本操作、文檔編輯與排版
|
0.4
|
計算機辦公自動化操作實例
|
校編
|
|||
|
word文檔編輯與排版
|
0.4
|
||||||||||
|
設置文檔版式、圖形對象處理
|
0.4
|
||||||||||
|
窗體和模板、word中的小工具、word與web
|
0.4
|
||||||||||
|
4．EXCEL
|
72/4
|
|
|
|
EXCEL的基本編輯錄入、格式設定技巧
|
0.4
|
|||||
|
數(shù)據(jù)錄入檢查、查找替換數(shù)據(jù)、排序篩選數(shù)據(jù)
|
0.4
|
||||||||||
|
計算公式設定
|
0.4
|
||||||||||
|
圖表、打印、文件管理
|
0.3
|
||||||||||
|
5．PowerPoint
|
|
36/2
|
|
|
基本功能和操作、創(chuàng)建演示文稿的方法、編輯和設置演示文本的方法、設置段落、插入與編輯圖片、美化幻燈片
|
0.4
|
|||||
|
插入對象的方法、設置幻燈片的切換效果、自定義動畫、動畫的基本設置、放映幻燈片的方法、打印及輸出演示文稿的方法
|
0.4
|
||||||||||
|
6．ATA培訓及考試
|
|
54/3
|
|
|
ATA培訓講解
|
0.4
|
——
|
——
|
|||
|
ATA強化練習
|
0.4
|
||||||||||
|
ATA準備及考試
|
0.3
|
||||||||||
|
2
|
財會基本功
|
1.數(shù)字規(guī)范書寫、大小寫互換
|
|
|
54/3
|
|
中文大寫的書寫
|
1.5
|
電子商務與財務會計綜合模擬實訓教程
|
校編
|
|
|
阿拉伯數(shù)字的書寫
|
|||||||||||
|
大小寫轉換
|
|||||||||||
|
2.數(shù)字錄入強化訓練
|
利用數(shù)字小鍵盤實現(xiàn)數(shù)字盲打
|
1
|
|||||||||
|
3.點扎鈔
|
單指、四指點鈔、扎鈔
|
1
|
|||||||||
|
3
|
網(wǎng)
站 設 計 與 制 作 |
1.Dreamweaver
|
54/3
|
|
|
|
網(wǎng)頁設計基礎、網(wǎng)頁的基本操作
|
1
|
校編
|
——
|
|
|
建立網(wǎng)頁鏈接、表格處理
|
|||||||||||
|
層的應用、框架
|
|||||||||||
|
插入多媒體元素、行為與時間軸、層疊樣式表的應用\模板和庫的應用、 嵌入表單元素
|
|||||||||||
|
站點的整理維護與上傳、 動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)的前期準備和運行環(huán)境的設置
|
|||||||||||
|
2.Fireworks
|
|
54/3
|
|
|
快速入門、文檔操作
|
1
|
|||||
|
對象的簡單操作、矢量圖像和位圖圖像、文本對象和效率工具
|
|||||||||||
|
元件、樣式和層、濾鏡和效果、按鈕、動畫和行為、使用熱點和切片、優(yōu)化與導出
|
|||||||||||
|
Fireworks實戰(zhàn)演練
|
|||||||||||
|
制作靜態(tài)圖像、動態(tài)實例、網(wǎng)站首頁
|
|||||||||||
|
3.Flash
|
|
|
54/3
|
|
Flash快速入門基礎、繪制圖形、文本處理
|
1
|
|||||
|
圖層與幀、元件、實例庫
|
|||||||||||
|
基礎動畫、交互動畫
|
|||||||||||
|
Action Script基礎、多媒體的使用、發(fā)布與輸出
|
|||||||||||
|
實戰(zhàn)演練
|
|
|
|
72/4
|
*網(wǎng)站設計與制作綜合實訓
|
1
|
|||||
|
4
|
圖像圖形處理
|
2.CorelDraw
|
|
|
|
108/6
|
Corel DRAW平面設計的基礎知識和基本操作；基本圖形的繪制、對象的基本編輯；
|
1
|
Corel Drawer
|
北京藝術與科學電子出版社
|
|
|
顏色填充與輪廓編輯、對象的組織與管理
|
1
|
||||||||||
|
文本的編輯；位圖圖像的處理、應用交互式特效、應用濾鏡特效
|
1
|
||||||||||
|
Corel DRAW案例實訓
|
1
|
||||||||||
|
5
|
普通話強化訓練
|
1.普通話語音
|
|
|
|
90/5
|
語音的性質、普通話語音系統(tǒng)
|
1
|
普通話培訓測試指要
|
華中師范大學出版社
|
|
|
2.普通話聲調
|
聲調的性質、調值、調型和調類、普通話的四聲、普通話的腔調、聲調辨正
難點：區(qū)分湖北方言的聲調
|
1
|
|||||||||
|
3.普通話聲母、韻母
|
聲母、韻母的分類、發(fā)音、辨正
難點：區(qū)分湖北方言的聲母、韻母
|
1
|
|||||||||
|
4.音節(jié)的變化
|
普通話音節(jié)、普通話的變調、普通話的輕聲、普通話的兒化、語氣詞“啊”的音變
|
1
|
|||||||||
|
4
|
圖像圖形處理
|
3.Photo shop
|
|
|
144/8
|
|
Photoshop基本操作、圖像的基本編輯方法、選區(qū)
|
0.5
|
Photoshop圖像處理簡明教程
|
北京藝術與科學電子出版社
|
|
|
繪畫與照片、圖層、圖層的高級操作
|
0.5
|
||||||||||
|
顏色與色調調整、顏色與色調高級調整工具
|
1
|
||||||||||
|
蒙版與通道
|
0.5
|
||||||||||
|
矢量工具與路徑
|
0.5
|
||||||||||
|
文字、濾鏡、外掛濾鏡與增效工具
|
1
|
||||||||||
|
6
|
手工做賬
|
1.原始憑證的填制與審核
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認真閱讀實訓資料的要求，判斷發(fā)生了何種經濟業(yè)務
審核經濟業(yè)務發(fā)生的真實性、合法性、合理性
根據(jù)發(fā)生的業(yè)務，逐一填制證明經濟業(yè)務發(fā)生的原始憑證
檢查原始憑證的各要素，保證其真實有效
掌握原始憑證的更正方法
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0.5
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電子商務與財務會計綜合模擬實訓教程
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校編
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2.記賬憑證的填制和審核
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掌握通用記賬憑證的內容、填制方法和審核內容及審核要求。
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3.科目匯總表的編制
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對實訓模塊2中的資料進行逐筆審核，以保證匯總資料的正確性
根據(jù)實訓模塊2所編制的記賬憑證開設“T”字型賬戶，并把經濟業(yè)務逐筆過入“T”字型賬戶中，結出各賬戶的借貸發(fā)生額
把“T”字型賬戶的借貸發(fā)生額過入科目匯總表中，進行試算平衡，使借方發(fā)生額等于貸方發(fā)生額
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4.日記賬的登記
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審核收款憑證、付款憑證
掌握賬簿登記的規(guī)則
根據(jù)審核無誤的記賬憑證登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬
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1
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4.明細分類賬簿的登記
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根據(jù)所給資料登記賬簿的期初余額
按照明細賬的登記要求逐筆登記數(shù)量金額式、多欄式、三欄式明細賬。
按要求登記各明細賬后并進行月結。
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1
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5.總分類賬簿的登記與結賬
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根據(jù)資料逐項登記現(xiàn)金、固定資產、短期借款、銀行存款、主營業(yè)務收入等總分類賬并結賬
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0.5
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6.會計報表的編制
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根據(jù)審核無誤的實訓資料編制資產負債表
根據(jù)審核后的實訓資料編制利潤表
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7
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電子商務實訓
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1.系統(tǒng)初始化
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完善角色基本信息、柜臺和網(wǎng)銀開戶（包括CA認證的應用）、EDI的應用、物流參數(shù)的設置
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0.5
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學碩電子商務軟件
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自購軟件
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2.B2B
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模擬企業(yè)間通過網(wǎng)上交易平臺在線訂購產品，并利用交易洽談等手段建立訂購合同，受理訂單，通過物流送貨、銀行轉賬最終完成交易的整個流程，其中還涉及進出口貿易的結算和相關外貿單證的填制
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1
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3.B2C
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模擬消費者（客戶）進入網(wǎng)上商城選購商品，建立采購單并選擇支付，商場受理訂單通過物流企業(yè)送貨的交易流程
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4.C2C
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模擬消費者間使用拍賣網(wǎng)站進行交易的整個流程
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5.B2G
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模擬企業(yè)與政府之間通過網(wǎng)絡所進行的交易活動，比如政府機構在網(wǎng)上進行產品、服務的招標和采購等。
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0.5
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8
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會計電算化
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1.軟件安裝與系統(tǒng)管理
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軟件安裝、賬套管理、 系統(tǒng)管理中的其他操作
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0.4
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——
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2.賬務處理初始化
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基礎檔案設置、會計科目設置、 項目檔案管理、憑證類別和結算方式、賬務處理中的其他初始化
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0.4
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3.總賬日常業(yè)務
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記賬憑證填制、 記賬憑證修改及審核、記賬憑證查詢及記賬
、會計賬簿查詢
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0.5
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4.應收、應付款管理
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應收款管理初始化、應收款管理日常業(yè)務、應付款管理
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0.5
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5.工資管理
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工資管理初始化、 日常工資業(yè)務
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0.5
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6.固定資產管理
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固定資產初始化、 固定資產日常業(yè)務
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0.5
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7.出納業(yè)務
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日記賬與資金日報、銀行存款對賬
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0.4
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8.期末業(yè)務
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自定義轉賬憑證、特殊形式的轉賬憑證、月末其他業(yè)務
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0.4
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9.會計報表處理
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報表格式設計、報表公式編輯
、日常會計報表
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0.4
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合計
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-
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288
/16周
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324
/18周
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324
/18周
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324
/18周
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40分
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說明：一門一體化課程一般分為多個實訓項目（模塊），每個項目又分一至幾個任務（子模塊），每個任務要編制《實訓任務頁》和《學生工作頁》作實訓現(xiàn)場教學用。
上篇新聞：2013年秋季新生軍訓拉開序幕
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