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數(shù)控技術與工業(yè)機器人專業(yè)教學計劃[深圳鴻準班]
來源：隨州技師學院 發(fā)布時間：2013-08-30 00:00:00 瀏覽：25328 次
數(shù)控技術與工業(yè)機器人專業(yè)教學計劃[深圳鴻準班]
一、專業(yè)介紹：
專業(yè)編碼：0106—4、0117—4、0208—3
專業(yè)序號：2013—12、2013—13
專業(yè)名稱：數(shù)控技術與工業(yè)機器人
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事數(shù)控機床操作與編程及工業(yè)機器人設備安裝、編程、調試的中級技能人才（中級工）。
學習年限：初中畢業(yè)生3年，高中或中職及以上畢業(yè)2年。
職業(yè)能力：
具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識；具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業(yè)社會；熟悉企業(yè)生產(chǎn)流程，具有安全生產(chǎn)意識，嚴格按照電業(yè)安全工作規(guī)程進行操作，遵守各項工藝規(guī)程，重視環(huán)境保護，并具有獨立解決非常規(guī)問題的基本能力；能指導他人進行工作或協(xié)助培訓一般操作人員。同時具有下列專業(yè)能力：
1、能讀懂中等復雜程度的裝配圖，根據(jù)裝配圖拆畫零件圖，并熟練使用各種繪圖軟件；
2、能編制復雜零件的數(shù)控機床加工工藝文件；
3、能使用通用夾具進行零件裝夾與定位。
4、能根據(jù)數(shù)控加工工藝文件選擇、安裝和調整數(shù)控車床常用刀具，并能正確刃磨所用車削刀具
5、能使用計算機繪圖設計軟件或手工方式進行基點坐標計算。
6、能編制由直線、圓弧組成的二維輪廓數(shù)控加工程序以及內外螺紋的加工程序，在編程過程中能熟練運用固定循環(huán)、子程序。
7、能運用數(shù)控車床加工外形、內孔、槽、螺紋等，并符合圖樣精度要求。
8、能讀懂機器人設備的結構安裝和電氣原理圖。
9、能測繪設備的電氣原理圖、接線圖、電氣元件明細表，能構建一般難度的PLC控制系統(tǒng)。
10、能應用操作機（機械本體）、控制器、伺服驅動系統(tǒng)和檢測傳感裝置，編制邏輯運算程序。
11、熟悉工業(yè)機器人的工作原理，具有工業(yè)機器人的安裝、調試、操作的能力，能編制工業(yè)機器人控制程序。
12、能根據(jù)說明書完成數(shù)控車床、及工業(yè)機器人的定期及不定期維護保養(yǎng)。
對應或相關職業(yè)（工種）：維修電工（6—07—06—05）、數(shù)控車工（6—04—01—01）、車工（6—04—01—01）、銑工（6—04—01—02）
職業(yè)資格：維修電工（中級）、數(shù)控車工（中級）、數(shù)控銑工（中級）、車工（中級）、銑工（中級）
專業(yè)主要教學內容：
機械識圖與CAD、金屬材料與熱處理、機械測量技術、車工技能、銑工技能、磨工技能、數(shù)控車床操作與編程綜合技能、安全用電、常用電工工具和電工儀表使用、典型模擬電路裝接調試與維修、PLC控制電路安裝與調試、單片機控制設備安裝與調試、工業(yè)機器人技術應用、機械制造技術應用、數(shù)控加工技術應用等。
二、培養(yǎng)方案
1、隨著數(shù)控技術、工業(yè)機器人在機械、電子制造等領域的推廣和應用，社會上數(shù)控加工及工業(yè)機器人加工制造、使用與維護方面的技能人才十分緊缺。我校與深圳鴻準公司合作開設的數(shù)控技術與工業(yè)機器人就是為鴻準公司定向培養(yǎng)數(shù)控加工技術及工業(yè)機器人應用與維護方面的中、高級技能人才。
2、招生對象主要是應、往屆初中畢業(yè)生及高中、中職畢業(yè)生，其中前者學制為三年、后者學制為二年。
3、學生實行訂單培養(yǎng)，在校學習二年，采取模塊式一體化的教學模式，充分利用現(xiàn)代教學手段組織教學，按計劃學習專業(yè)基本知識和基本技能，完成規(guī)定的模塊訓練；第三年到鴻準公司頂崗實習，實行四定管理模式（定崗實習、定人指導、定期考核、定期輪崗），全面提高學生的職業(yè)能力。學生能力采取學校、社會、企業(yè)綜合評價模式，根據(jù)學業(yè)完成情況、技能競賽、頂崗實習、技能鑒定等方面綜合評價，實行學分制管理，達到規(guī)定的學分方可畢業(yè)。畢業(yè)生至少取得一種職業(yè)資格證書。
4、學生畢業(yè)后主要在鴻準公司就業(yè)，也可根據(jù)個人意愿自主擇業(yè)。
三、教學模式：項目（模塊）一體化學分制
四、課程設置及要點
1、公共課
（1）德育課：包括思想品德、社會公德、職業(yè)道德教育及法律法規(guī)教育。主要使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備良好的心理，學會求知、學會合作、學會做人、學會生存。
（2）語文：主要培養(yǎng)學生口語、交際和應用文寫作能力，提高學生欣賞水平，要求學生寫出字跡工整清晰漢字。
（3）數(shù)學：主要學習各類三角形及其應用，掌握平面坐標系計算，了解空間直角坐標系知識及應用，掌握度量衡轉換計算，正確使用計算器，為專業(yè)課的有關計算服務。
（4）英語：主要學習機械方面的常用英語單詞和基礎英語語法。能用英語進行日常對話交流。
（5）計算機基礎：學習計算機基礎知識，能運用常用的辦公軟件。
（6）體育：主要項目有軍訓、跑步、球類運動等基本內容。使學生具備健康的體魄和吃苦耐勞精神。
2、專業(yè)基礎課及專業(yè)課
（1）機械制圖：主要學習機械制圖基礎知識、組合體視圖、軸測圖、常用零件圖繪圖、識圖的基本方法，掌握第三角投影視圖和公司常用英文注釋。
（2）金屬材料及熱處理：主要學習常用金屬材料的性能及特點，了解常用金屬材料的結構和性能特點，以及通過熱處理方法改善其性能，會選用公司產(chǎn)品常用的金屬材料。
（3）機械基礎：主要學習常用機械傳動、常用機構及常用零部件裝配技術要求，了解液壓、氣壓傳動原理及其在機械專業(yè)的應用。
（4）公差與技術測量：主要學習公差與技術測量的基本術語，掌握公差與配合知識，掌握常用量具及公司專用量具使用方法，能正確地檢測零件的尺寸。
（5）電工電子技術基礎：主要學習直流電路、交流電路、及電磁學的基本概念，掌握常用電工儀表的基本結構及其使用方法。
（6）鉗工工藝學：主要學習鉗工基本操作，熟練掌握銼配、鉆孔、螺紋加工基本操作技巧。
（7）數(shù)控加工工藝與編程：主要學習數(shù)控機床的結構與特點，掌握數(shù)控編程指令、方法與技巧，掌握數(shù)控車床、數(shù)控銑床機床編程方法與操作技能。能結合公司設備操作說明書正確操作設備。
（8）自動控制原理：主要學習經(jīng)典控制原理和現(xiàn)代控制理論的基本內容，淡化繁兀的理論推導，加強理論與實際的結合，注重工業(yè)特色的生產(chǎn)實踐背景，注重基本概念和基本方法的講解。
（9）工業(yè)機器人技術：主要學習工業(yè)機器人的結構、運動學及動力學、控制、環(huán)境感覺技術、編程語言、系統(tǒng)、操作與維護。
3、模塊一體化內容
掌握普通車床、鉗工、銑床、電工電子、數(shù)控車床、數(shù)控銑床、工業(yè)機器人等設備的基本操作技能，熟練掌握計算機辦公自動化、CAD/CAM等軟件，通過技能訓練到達培養(yǎng)目標所要求的技能水平。
（1）普通車工：了解普通車床的結構、作用，刀具刃磨技巧，典型零件的加工方法；
（2）鉗工工藝：掌握鉗工加工的各種方法與技能；
（3）計算機：掌握常用的辦公軟件，能制作簡單課件；
（4）CAD/CAM：學習常用的繪圖及加工軟件，實行虛擬仿真教學；
（5）數(shù)控機床加工：了解各類數(shù)控機床的結構、作用，掌握數(shù)控機床加工編程方法；
（6）電工與電子技術基礎：掌握安全用電、識圖與CAD、常用電工工具和電工儀表使用、典型模擬電路裝接調試與維修、典型數(shù)字電路裝接調試與維修、電動機故障檢修、變壓器繞制與檢修、常用電力拖動控制線路安裝與維修、電氣原理圖繪制（EDA）、PLC控制電路安裝與調試、單片機控制設備安裝與調試、單片機控制設備安裝與調試、步進電動機安裝與維修、伺服系統(tǒng)安裝與維修、檢測與傳感技術應用等技能。
（7）工業(yè)機器人技術應用：了解工業(yè)機器人的結構與原理，掌握工業(yè)機器人的編程、操作與維護。
4、拓展課程
（1）軍訓和入學教育：通過軍訓強化學生紀律意識，規(guī)范學校管理；通過入學教育，讓學生了解學校的各項規(guī)章制度，了解專業(yè)現(xiàn)狀、發(fā)展及就業(yè)前景，激發(fā)學生熱愛專業(yè)，努力學習；
（2）企業(yè)文化：了解企業(yè)管理文化，實行校企文化對接，增強學生適應企業(yè)的能力。
（3）就業(yè)指導：了解當前的就業(yè)形勢，各專業(yè)就業(yè)特點，具備良好的職業(yè)道德；掌握面試準備及技巧，從業(yè)要求，樹立熱愛專業(yè)、忠誠企業(yè)、積極工作、樂于奉獻的精神。
五、教學計劃綜合表
適用初中畢業(yè)生（三年）在校學習兩年第三年頂崗實習
|
課程類別
|
課程
及
技能
訓練
項目
|
第一學年
|
第二學年
|
第三學年
|
學時數(shù)
|
選用教材
|
學分/
備注
|
||||||||
|
Ⅰ
|
Ⅱ
|
Ⅲ
|
Ⅳ
|
Ⅴ
|
Ⅵ
|
||||||||||
|
理論（節(jié)）
|
實習（周）
|
理論（節(jié)）
|
實習（周）
|
理論（節(jié)）
|
實習（周）
|
理論（節(jié)）
|
實習（周）
|
理論（節(jié)）
|
實習（周）
|
理論（節(jié)）
|
實習（周）
|
||||
|
18周
|
18周
|
18周
|
18周
|
20
周
|
20周
|
學
時
|
學
時
|
||||||||
|
公共課
模塊
|
法律
常識
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
36
|
|
省廳
|
2
|
|
職業(yè)道德與職業(yè)指導
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
36
|
|
中勞版
|
1
|
|
|
企業(yè)
文化
|
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
18
|
|
鴻準資料
|
3
|
|
|
語文
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
36
|
|
校編
|
1
|
|
|
數(shù)學
|
3
|
|
3
|
|
3
|
|
3
|
|
|
|
216
|
|
校編
|
3
|
|
|
通用
英語
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
36
|
|
省廳
|
1
|
|
|
體育
|
1
|
|
1
|
|
1
|
|
1
|
|
|
|
72
|
|
校編
|
2
|
|
|
計算機基礎
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
36
|
|
校編
|
2
|
|
|
基礎課模塊
|
機械
制圖
|
4
|
|
5
|
|
4
|
|
4
|
|
|
|
306
|
|
校編
|
4
|
|
電工
基礎
|
|
|
3
|
|
2
|
|
|
|
|
|
90
|
|
校編
|
2
|
|
|
機械
基礎
|
|
|
5
|
|
4
|
|
|
|
|
|
162
|
|
中勞版
|
2
|
|
|
公差與技術測量
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
72
|
|
中勞版
|
2
|
|
|
專業(yè)課
模塊
|
機械制造技術
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
電子版
|
一體化
|
|
數(shù)控加工與
編程
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
校編
|
一體化
|
|
|
自動化控制
|
|
|
|
|
4
|
|
6
|
|
|
|
180
|
|
機工版
|
4
|
|
|
鉗工工藝學
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
中勞版
|
一體化
|
|
|
CAD
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
高教版
|
一體化
|
|
|
工業(yè)機器人
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
機工版
|
一體化
|
|
|
PLC編程
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
中勞版
|
一體化
|
|
|
技能模塊
|
鉗工
技能
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
實指1/鉗工工藝
|
4
|
|
普通車削技能
|
|
4
|
|
2
|
|
2
|
|
2
|
|
|
|
10
|
實指1/機械制造
|
12
|
|
|
普通銑削技能
|
|
|
|
2
|
|
2
|
|
2
|
|
|
|
6
|
實指1/機械制造
|
8
|
|
|
仿真操作技能
|
|
|
|
2
|
|
2
|
|
|
|
|
|
4
|
實指2/數(shù)控編程
|
4
|
|
|
CAD
|
|
|
|
3
|
|
2
|
|
|
|
|
|
5
|
計算機輔助設計
|
5
|
|
|
辦公自動化技能
|
|
|
|
2
|
|
2
|
|
|
|
|
|
4
|
計算機基礎
|
2
|
|
|
數(shù)控車削技能
|
|
|
|
2
|
|
2
|
|
2
|
|
|
|
6
|
實指2/數(shù)控編程
|
8
|
|
|
機械測量技能
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
|
|
1
|
公差與技術測量
|
2
|
|
|
數(shù)控銑削技能
|
|
|
|
|
|
2
|
|
2
|
|
|
|
4
|
實指2/數(shù)控編程
|
5
|
|
|
電工電子技能
|
|
4
|
|
2
|
|
2
|
|
2
|
|
|
|
10
|
實指
|
5
|
|
|
工業(yè)機器人技能
|
|
4
|
|
2
|
|
2
|
|
4
|
|
|
|
12
|
中勞版
|
6
|
|
|
職業(yè)技能鑒定
|
|
|
|
1
|
|
|
|
3
|
|
|
|
4
|
國家鑒定教材
|
5
|
|
|
頂崗
實習
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20
|
20
|
|
|
公司安排落實
|
20
|
|
|
軍訓及入學教育
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
5
|
|
|
周學時
|
18
|
|
18
|
|
18
|
|
18
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
合計
|
288
|
288
|
324
|
324
|
324
|
324
|
324
|
324
|
1260
|
1260
|
1260
|
72
|
|
120學分
|
|
六、項目（模塊）教學設置表（課題名稱、目標、內容與學分、學時分配）
|
序號
|
項目名稱
|
任務名稱
|
學期
|
目標
|
課題（內容）
|
學時（節(jié)）
|
學分
|
一體化教材名稱
|
出版社
|
|
1
|
鉗工技能模塊
(4周)
|
1）鉗工入門
|
1
|
初級
|
工、量、檢具、劃線、鋸削等
|
18
|
1
|
鉗工工藝
|
中勞版
|
|
2）鉗工銼 配
|
1
|
初、中級
|
銼平面、溝槽、圓弧等
|
18
|
1
|
鉗工工藝
|
中勞版
|
||
|
3）鉆孔及攻絲
|
1
|
初、中級
|
鉆孔、擴孔、攻絲、榔頭等
|
18
|
1
|
鉗工工藝
|
中勞版
|
||
|
4）鉗復合作業(yè)1
|
1
|
中級
|
呆扳手制作
|
18
|
1
|
鉗工工藝
|
中勞版
|
||
|
2
|
辦公自動化技能模塊
(4周)
|
1）辦公自動化基礎
|
2
|
初級
|
WINXP系統(tǒng)、WORD、EXCEL入門等
|
36
|
2
|
計基
|
校編
|
|
2）辦公自動化應用
|
3
|
中級
|
WINXP系統(tǒng)、WORD、EXCEL提高及運用
|
36
|
2
|
計基
|
校編
|
||
|
3
|
普通車削技能模塊
(11周)
|
1）車工入門操作
|
1
|
初級
|
安全操作、維護、車床結構等
|
18
|
1
|
實習指導1
|
校編
|
|
2）車刀刃磨
|
1
|
初、中級
|
測量、刀具角度及分析、麻花鉆、
|
18
|
1
|
實習指導1
|
校編
|
||
|
3）車外圓端面
|
1
|
初、中級
|
車外園、錐面、端面及車刀選用
|
18
|
1
|
實習指導1
|
校編
|
||
|
4）車內外溝槽
|
2
|
初、中級
|
車內外溝槽、切斷及刀具刃磨
|
18
|
1
|
實習指導1
|
校編
|
||
|
5）車圓弧
|
2
|
中級
|
車凸凹圓弧
|
18
|
1
|
實習指導1
|
校編
|
||
|
6）車孔及外螺紋
|
2
|
中級
|
鉆擴孔、車普通螺紋
|
18
|
1
|
實習指導1
|
校編
|
||
|
7）車工復合作業(yè)1
|
2
|
中級
|
車溝槽、臺階軸、圓錐及螺紋
|
18
|
1
|
實習指導1
|
校編
|
||
|
8)車工復合作業(yè)2
|
4
|
中級
|
內外螺紋車削
|
18
|
2
|
實習指導1
|
校編
|
||
|
9)車工復合作業(yè)3
|
4
|
中級
|
車鋼件連接體
|
36
|
2
|
實習指導1
|
校編
|
||
|
10)技能鑒定
|
4
|
中級
|
車工中級技能鑒定
|
18
|
1
|
實習指導1
|
校編
|
||
|
4
|
普通銑削技能模塊
(7周)
|
1)銑工入門操作
|
2
|
初級
|
安全操作、維護、銑床結構等
|
18
|
1
|
機制技術
|
電子版
|
|
2)工量、刀具、工件裝夾
|
2
|
初級
|
對刀、銑刀介紹、平口鉗裝夾
|
18
|
機制技術
|
電子版
|
|||
|
3)銑平面
|
2
|
初級
|
銑表面、側面、
|
18
|
1
|
機制技術
|
電子版
|
||
|
4)銑溝槽
|
2
|
初、中級
|
立銑刀、直槽、V型槽、曲槽
|
18
|
1
|
機制技術
|
電子版
|
||
|
5)銑工復合作業(yè)1
|
3
|
中級
|
銑帶臺階、槽、孔的典型零件
|
18
|
2
|
機制技術
|
電子版
|
||
|
6)銑工復合作業(yè)2
|
4
|
中級
|
銑帶臺階、槽、孔的配合件
|
18
|
2
|
機制技術
|
電子版
|
||
|
7)技能鑒定
|
3
|
中級
|
銑工中級技能鑒定
|
18
|
1
|
機制技術
|
電子版
|
||
|
5
|
仿真技能模塊
(4周)
|
1)數(shù)車仿真
|
2
|
中級
|
軟件介紹、編程、指令詳解、固定循環(huán)
|
36
|
2
|
數(shù)控工藝
|
校編
|
|
2)數(shù)銑仿真
|
3
|
中級
|
軟件介紹、編程、指令詳解、固定循環(huán)
|
36
|
2
|
數(shù)控工藝
|
校編
|
||
|
6
|
CAD模塊
(5周)
|
1)CAD基礎
|
2
|
中級
|
二維、三維圖及尺寸標注等
|
54
|
3
|
計輔助設
|
校編
|
|
2)CAD或CAM繪圖
|
3
|
中級
|
一般零件圖繪制
|
36
|
2
|
計輔助設
|
校編
|
||
|
7
|
數(shù)控車削技能模塊
(7周)
|
1)數(shù)車入門
|
2
|
初級
|
安全知識、操作面板、對刀、維護等
|
36
|
2
|
實習指導2
|
校編
|
|
2)數(shù)控編程
|
3
|
中級
|
程序編輯、調用、臺階軸、溝槽、圓弧、
|
18
|
1
|
實習指導2
|
校編
|
||
|
3)切削循環(huán)
|
3
|
初、中級
|
固定循環(huán)、螺紋、G71、G72、G73等
|
18
|
1
|
實習指導2
|
校編
|
||
|
4)數(shù)車復合作業(yè)
|
4
|
中級
|
車帶臺階、溝槽、固定循環(huán)軸套類
|
36
|
3
|
實習指導2
|
校編
|
||
|
5）技能鑒定
|
4
|
中級
|
數(shù)控車工中級技能鑒定
|
18
|
1
|
實習指導2
|
校編
|
||
|
8
|
數(shù)控銑削技能模塊
(5周)
|
1）數(shù)銑入門
|
3
|
初級
|
安全知識、操作面板、對刀、維護等
|
18
|
1
|
實習指導2
|
校編
|
|
2）數(shù)銑編程
|
3
|
初、中級
|
程序編輯、調用、溝槽、圓弧
|
18
|
2
|
實習指導2
|
校編
|
||
|
3）切削循環(huán)
|
4
|
中級
|
固定鉆孔循環(huán)、換刀等
|
36
|
2
|
實習指導2
|
校編
|
||
|
4）技能鑒定
|
4
|
中級
|
數(shù)控銑工中級技能鑒定
|
18
|
1
|
實習指導2
|
校編
|
||
|
9
|
機械測量技能模塊
(1周)
|
機械測量
|
1
|
中級
|
概述、卡尺、千分尺、形位公差檢測等
|
18
|
2
|
公差配合
|
中勞版
|
|
10
|
電工電子技能模塊
(11周)
|
1）照明控制線路安裝
|
1
|
初級
|
常用照明線路安裝技術規(guī)范、元器件
|
18
|
1
|
電工工藝
|
勞動版
|
|
2)電動機基本控制線路安裝
|
1
|
初級
|
常用電氣元器件的結構工作原理、點動、單向啟動
|
18
|
1
|
電工工藝
|
勞動版
|
||
|
3)電動機基本控制線路安裝（硬線布線）
|
1
|
中級
|
接觸器正反轉、雙重互鎖、自動往返、降壓啟動、等
|
18
|
2
|
電工工藝
|
勞動版
|
||
|
4)電動葫蘆控制電路
|
3
|
中級
|
電路原理、元器件選用、安裝布線、故障維修
|
18
|
1
|
實習指導3
|
校編
|
||
|
5)C620車床控制電路
|
3
|
中級
|
電路原理、元器件選用、安裝布線、故障維修
|
18
|
1
|
實習指導3
|
校編
|
||
|
6)萬用表組裝
|
2
|
初級
|
常用電子元器件選用、烙鐵焊接、萬用表結構、工作原理、組裝、應用
|
18
|
1
|
實習指導3
|
校編
|
||
|
7)烙鐵焊接
|
2
|
初級
|
烙鐵焊接操作方法、安全注意事項
|
18
|
1
|
實習指導3
|
校編
|
||
|
8)S7200編程軟件
|
4
|
初級
|
S7200編程軟件的安裝、啟動、運行、通信、仿真
|
18
|
1
|
實習指導3
|
校編
|
||
|
9）S7200簡單編程
|
4
|
初、中級
|
PLC編程實現(xiàn)電動機基本控制線路的控制
|
36
|
1
|
實習指導3
|
校編
|
||
|
10）技能鑒定
|
2
|
初級
|
電機維修初級技能鑒定
|
18
|
1
|
電工工藝
|
勞動版
|
||
|
11
|
工業(yè)機器人技能模塊
(12周)
|
1)機器人入門
|
1
|
初級
|
安全知識
|
18
|
1
|
|
中勞版
|
|
2)開關機及手動操作
|
1
|
初級
|
直角坐標系、軸坐標系
|
18
|
1
|
|
中勞版
|
||
|
3)程序講解
|
1
|
初級
|
程序格式
|
36
|
2
|
|
中勞版
|
||
|
4)運動指令
|
2、3
|
初級
|
MOVE、DRAW等指令
|
54
|
1
|
|
中勞版
|
||
|
5)IO指令
|
3
|
初級
|
各種IO指令
|
36
|
1
|
|
中勞版
|
||
|
6)綜合實訓
|
4
|
中級
|
各種機器人案例
|
54
|
2
|
|
校編
|
||
|
12
|
頂崗實習（1年）
|
校企合作
|
5、6
|
中級
|
校企合作
（流水線作業(yè)及輪崗）
|
|
20
|
企業(yè)教材
|
自編
|
說明：一體化課程一般分為多個實訓項目（模塊），每個項目又分一至幾個任務（子模塊），每個任務要編制《實訓任務頁》和《學生工作頁》作實訓現(xiàn)場教學用。
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