隨州技師學(xué)院堅(jiān)持以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)為己任，確立了“適應(yīng)市場(chǎng)、多元辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展、服務(wù)經(jīng)濟(jì)”的工作思路，積極構(gòu)建“四位一體”辦學(xué)模式，根據(jù)市場(chǎng)對(duì)人才的需求設(shè)置專(zhuān)業(yè)，確定教學(xué)內(nèi)容。
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隨州技師學(xué)院“三美教師”和“最美教師”評(píng)選方案
為激勵(lì)廣大教師和教育工作者的責(zé)任感和使命感，提高幸福生活、快樂(lè)工作的指數(shù)，營(yíng)造和諧校園氛圍，強(qiáng)化育名師、建名校、鑄名牌“三名工程”激情，奮力實(shí)現(xiàn)“全省領(lǐng)先，全國(guó)一流”的目標(biāo)，特制定《隨州技師學(xué)院“三美教師”（語(yǔ)言美、心靈美、行為美）和“最美教師”評(píng)選方案》。
一、指導(dǎo)思想
樹(shù)立典型，激勵(lì)全體；全員參與，全面提高。
二、實(shí)施原則
1.堅(jiān)持公正、公平、公開(kāi)原則。
2.堅(jiān)持實(shí)事求是、擇優(yōu)評(píng)定（師德水平高、工作實(shí)績(jī)大的優(yōu)先）原則。
3.堅(jiān)持日常量化考評(píng)和參與各項(xiàng)活動(dòng)考評(píng)相結(jié)合原則。
4.堅(jiān)持民主集中原則。
三、組織機(jī)構(gòu)
成立“隨州技師學(xué)院‘三美教師’和‘最美教師’評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)評(píng)選工作，領(lǐng)導(dǎo)小組組成如下：
組長(zhǎng)：徐明成
副組長(zhǎng)：李進(jìn)、楊頻、黃先東、李旭元、劉飛、夏洪濤、陳純洪
成員：相關(guān)處室負(fù)責(zé)人及部分教師代表
考評(píng)工作由領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，組織人事處實(shí)施。
四、評(píng)選推薦的范圍
1.“三美教師”評(píng)選范圍：學(xué)院全體教師
2.“最美教師”評(píng)選范圍：在“三美教師”中評(píng)選
五、評(píng)選條件
（一）“三美教師”評(píng)選條件
1.愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，“四幫”工作突出。
2.語(yǔ)言文明，堅(jiān)持用普通話(huà)教學(xué)。
3.家庭和睦，鄰里團(tuán)結(jié)，同仁相幫相助。
4.積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，各類(lèi)比賽中成績(jī)優(yōu)秀。
5.愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，樂(lè)觀進(jìn)取，教研教改教學(xué)成績(jī)優(yōu)良。
6.盡職盡責(zé)，遵規(guī)守紀(jì)，改革創(chuàng)新，學(xué)生評(píng)價(jià)高。
（二）“最美教師”評(píng)選條件
1.忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，模范履行教師職責(zé)，認(rèn)真踐行教師職業(yè)道德規(guī)范，具有較高的政治素質(zhì)和高尚的職業(yè)情操。
2.熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，依法執(zhí)教，為人師表，深受學(xué)生愛(ài)戴。
3.認(rèn)真落實(shí)教育規(guī)劃綱要，具有較高的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教育教學(xué)成績(jī)顯著。
4.教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，注重學(xué)生全面發(fā)展，善于運(yùn)用現(xiàn)代教育思想、教學(xué)手段（如新型學(xué)徒制、“一體化”）組織教學(xué)，教育教學(xué)質(zhì)量高。
5.注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德行為規(guī)范，注重工匠精神的培養(yǎng)，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性，關(guān)心學(xué)生身心健康，建立良好的師生關(guān)系，受到學(xué)生的信任與尊敬。
6.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，不斷創(chuàng)新，在教學(xué)研究、教育教學(xué)改革、教法研究中，刻苦鉆研，善于探索，大膽創(chuàng)新，成績(jī)顯著；教育教學(xué)中，能較好地掌握和運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，能根據(jù)教學(xué)需要獨(dú)立制作電化教學(xué)課件；參加市以上各類(lèi)大賽獲得優(yōu)異成績(jī)者。
（三）有以下情形之一的，不得參加評(píng)選：
1.有體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象的；
2.工作與管理中出現(xiàn)重大安全等責(zé)任事故的；
3.工作不到位、不履行崗位職責(zé)、不積極完成學(xué)校有關(guān)部門(mén)布置的各項(xiàng)任務(wù)等；
4.考勤不達(dá)標(biāo)的；
5.班主任所帶班級(jí)學(xué)期總評(píng)年級(jí)倒數(shù)第一、課任教師所帶學(xué)科期中期末考試同類(lèi)倒數(shù)第一的；
6.學(xué)生評(píng)教滿(mǎn)意率低于60%的；
7.未完成招生任務(wù)的；
8.年度考核不合格的；
9.有違反師德的其它行為，造成不良影響的。
六、評(píng)選工作要求
1.“三美教師”評(píng)選，每學(xué)期一次，不受指標(biāo)限制，“最美教師”評(píng)選每學(xué)年一次，在“三美教師”中產(chǎn)生，分配一定指標(biāo)。
2.評(píng)選程序：工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)、“三部”聯(lián)合民主推薦——黨、政辦公室、組織人事處審核——院長(zhǎng)辦公會(huì)審定——公示。
3.各部門(mén)要把評(píng)選活動(dòng)貫徹于日常教育教學(xué)管理工作中，加大宣傳力度，積極營(yíng)造“創(chuàng)先進(jìn)業(yè)績(jī)，爭(zhēng)先進(jìn)榮譽(yù)”氛圍，不斷增強(qiáng)評(píng)選活動(dòng)的影響力。
七、獎(jiǎng)勵(lì)方式
1.精神獎(jiǎng)勵(lì)為主，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔。
學(xué)院對(duì)“三美教師”、“最美教師”頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，通報(bào)表彰，記于檔案。
2.“三美教師”將作為評(píng)職晉級(jí)的基本條件，“最美教師”將作為評(píng)職晉級(jí)的優(yōu)先條件。
本方案解釋權(quán)歸“學(xué)院評(píng)先領(lǐng)導(dǎo)小組”，未盡事宜，另行通知。
隨州技師學(xué)院辦公室 2017年3月17日印發(fā)
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