教師情誼暖人心，家長(zhǎng)感恩送錦旗

       據(jù)悉，該生由于家庭原因，家長(zhǎng)疏于管教，導(dǎo)致孩子較為頑逆,高一入學(xué)初時(shí)常不正當(dāng)使用手機(jī)，不完成老師布置的任務(wù)。后在胡老師的耐心溝通指導(dǎo)下，從一個(gè)個(gè)小的尺寸標(biāo)注，到一個(gè)個(gè)大的工件打磨，均有了令人可喜的進(jìn)步。同時(shí)在家也能幫助家長(zhǎng)完成必要的家務(wù)，家長(zhǎng)也一直心懷感激。

胡成成老師自2006年9月參加工作以來，一直秉承著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的教育理念，不斷地關(guān)懷和鼓勵(lì)學(xué)生，而胡老師所帶班級(jí)也在其鼓勵(lì)下班級(jí)面貌煥然一新，學(xué)生不僅在自律、自立、自理等方面有了很大起色，而且在學(xué)習(xí)上也取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。家長(zhǎng)為表達(dá)自己的感激之情，特為班主任老師送上錦旗。

      這面錦旗既是家長(zhǎng)對(duì)老師辛勤工作的肯定，也將進(jìn)一步激勵(lì)全體教師以更高的工作熱情和責(zé)任心來回報(bào)家長(zhǎng)、回報(bào)社會(huì)。